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互联网+背景下应用型高校学生自适应学习平台建设——以工商管理专业为例
互联网+背景下应用型高校学生自适应学习平台建设——以工商管理专业为例
作者:
李学兰
陈雪琦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
互联网+
应用型高校
学习平台
自适应学习
摘要:
随着互联网在现代生活中的广泛应用,网络环境下的自适应学习已成为各高校学生学习的重要方式.结合互联网+背景下的学生自适应学习平台优势及存在的问题进行分析,以工商管理专业为例,从基于互联网+的学生自适应学习教学模式、学习模式和考评模式等方面提出学习平台的建设设计,并提出完善应用型高校学生自适应学习平台的建设的建议,从而有效提高应用型高校学生的自适应学习效率.
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文献信息
篇名
互联网+背景下应用型高校学生自适应学习平台建设——以工商管理专业为例
来源期刊
西昌学院学报(自然科学版)
学科
教育
关键词
互联网+
应用型高校
学习平台
自适应学习
年,卷(期)
2017,(2)
所属期刊栏目
高等教育教学研究
研究方向
页码范围
115-118,125
页数
5页
分类号
G434
字数
5925字
语种
中文
DOI
10.16104/j.issn.1673-1891.2017.02.031
五维指标
作者信息
序号
姓名
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陈雪琦
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西昌学院学报(自然科学版)
主办单位:
西昌学院
出版周期:
季刊
ISSN:
1673-1891
CN:
51-1689/N
开本:
出版地:
四川省西昌市马坪坝
邮发代号:
创刊时间:
1986
语种:
chi
出版文献量(篇)
2767
总下载数(次)
7
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