弘扬叶圣陶教育思想，按儿童心理发展规律开展习作教学——济南市市中区育秀小学“自主读写”习作教学专场研讨会侧记

• 作者: 李凤麟 金萍
• 来源期刊: 小学语文教师
• 学科: 教育
• 关键词: 习作教学 自主读写 心理发展规律 市中区 济南市 小学 教育思想 叶圣陶
• 年，卷（期）: xxywjs_2017,（7）
• 页码范围: 160
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李凤麟		4	0	0.0	0.0
2	金萍		1	0	0.0	0.0