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摘要:
语文学习,是畅游在文学的海洋中,是通过咀嚼文学作品来获得精神食粮的过程。然而,很多学生并不喜欢语文,因为语文无“味”,学语文不是在品尝美食,而是味同嚼蜡。语文是富有人文性的课程,是富有人情味、文学味、艺术味和生活味的课程。语文教学所要做的是要让学生能畅游在文学的海洋中,在文学作品的解读中绽放出生命的光彩,迸发出智慧的火花。语文应该有“味”,如一盘佳肴,能让人垂涎欲滴,这样才能彰显语文课程的魅力,
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文献信息
篇名 如何让语文更有“味”
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 文学作品 高中语文教学 想北平 高中语文教材 立德 古诗词 月是故乡明 思想教育 我与地坛 社会环境
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 G633.302
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟凡法 4 1 1.0 1.0
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文学作品
高中语文教学
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语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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