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信息技术在高中英语教学中的应用解读
信息技术在高中英语教学中的应用解读
作者:
彭凡一
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信息技术
教育化
教育工作者
写作课
知识的理解
形象感
信息化模式
多媒体软件
厌倦心理
图片内容
摘要:
随着信息技术的不断发展,教育化的不断改革,信息技术也逐渐运用到教育行业中。高中英语作为高中的重要课程之一,正在面临着从语法教学向能力培养为主的重要转变,如何更好地利用信息技术来促进英语教学的改革是目前高中英语教学面临的至关重要的问题。本文以高中英语的教学现状为切入点,论述了信息技术在英语教学中的诸多优势,并详细分析了信息技术在高中英语教学中的具体应用,以期为相关教育工作者带来一定的借鉴与参考价值。
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篇名
信息技术在高中英语教学中的应用解读
来源期刊
中学生英语
学科
教育
关键词
信息技术
教育化
教育工作者
写作课
知识的理解
形象感
信息化模式
多媒体软件
厌倦心理
图片内容
年,卷(期)
2017,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
122-122
页数
1页
分类号
G633.7
字数
语种
DOI
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彭凡一
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教育化
教育工作者
写作课
知识的理解
形象感
信息化模式
多媒体软件
厌倦心理
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研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
主办单位:
华中师范大学
出版周期:
其它
ISSN:
2096-6199
CN:
42-1862/H
开本:
16开
出版地:
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
邮发代号:
38-81 38-418 38-420
创刊时间:
1983
语种:
eng
出版文献量(篇)
19918
总下载数(次)
27
总被引数(次)
7571
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