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摘要:
校内生产性实训基地是提升学生实践能力以及职业素养的重要途径.文章以广西交通职业技术学院建筑工程系为例,依托校内生产性实训基地的建设,探索了一套"企业化管理+校内生产性实训"的人才培养模式,将企业对人才的培养周期部分前置到高校,让高校承担一部分"职场人"的培养任务,取得了较好的效果.对相关职业院校开展校内生产性实训基地的人才培养模式具有一定的借鉴意义.
内容分析
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文献信息
篇名 基于校内生产性实训基地的人才培养模式研究 ——以广西交通职业技术学院建筑工程系为例
来源期刊 大众科技 学科 教育
关键词 生产性实训基地 人才培养模式 职业教育
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 科技人力资源
研究方向 页码范围 86-87,46
页数 3页 分类号 G64
字数 2858字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-1151.2017.10.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢军 39 50 4.0 6.0
2 魏炜 32 27 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
生产性实训基地
人才培养模式
职业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众科技
月刊
1008-1151
45-1235/N
大16开
广西南宁市新竹路20号
48-94
1999
chi
出版文献量(篇)
16289
总下载数(次)
45
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