例谈基于实践力核心素养培养的地理实验教学

• 作者: 曹剑锋 蒋婷
• 来源期刊: 地理教育
• 关键词: 高中自然地理 实验教学 地理实践力
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 热点围观
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 字数: 3499字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5207.2017.12.005

摘要

高中地理学科核心素养要求培养学生地理实践力,利用"地理实验"进行教学越发受到重视和追捧,但如何开发实验、运用实验、改进实验,在地理教育界尚未形成固定的模式.本文以自然地理教学为例,探讨高中地理实验教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹剑锋		8	3	1.0	1.0
2	蒋婷		1	3	1.0	1.0