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摘要:
当前信息技术教学中普遍存在负担重、效率底的课程表面达成现象,教学方式的变革能让课程要求成为鲜活而有效的教育实践,但是目前关于教学方式变革的研究主要集中在教学方式论等理论方面,本文从信息技术学科的视角从教学方式变革方向的关键点、教学环节、教学方式变革的关键词等三方面对教学方式的转变进行了初步的探讨,以丰富我们的教育实践.
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文献信息
篇名 信息技术教学方式变革与教学创新设计
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 信息技术 教学方式 变革 知识结构
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 170-171
页数 2页 分类号
字数 3642字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2017.11.092
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月刊
1673-2782
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大16开
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1985
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