关于农村小学语文作文教学的若干思考

• 作者: 谢金华
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 农村 小学语文 作文教学 改善对策
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 字数: 2523字
• 语种: 中文

摘要

农村教育教学水平与城镇相比存在一定差距,尤其是小学语文教学,在作文教学环节仍存在较多的问题.学生的写作能力较弱,不利于语文综合素质的提高,严重影响农村小学语文整体教学质量.如何改善农村小学语文作文教学现状,缩小城乡教育教学差距,确保素质教育及新课程改革在农村地区的全面推进,是当前农村教育教学事业中必须重视并解决的问题.结合农村小学语文作文教学现状,针对其中存在的问题,有效改善教学效果的策略必须围绕更新教学观念、优化教学内容、创新教学模式、完善基础教学设施等多个方面着手.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢金华		2	5	1.0	2.0