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摘要:
无论是帐篷、钟表、桥梁,还是汽车、火车、轮船,“德国制造”总是与耐用、可靠、安全、精密挂钩。如今,“德国制造”就如同精品保证,这种信任感的建立离不开在德国备受推祟的“高级工程师”(以下简称“高工”)精神。它并不仅仅是抽象的精神,更有一套细致的培养机制。德国人的独立能力、创造能力、动手能力并非天生,而是来自德国教育的培养。那么,德国“高工”到底是怎么炼成的呢?
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文献信息
篇名 德国“高工”是怎样炼成的
来源期刊 今商圈 学科 经济
关键词 德国人 高级工程师 独立能力 创造能力 动手能力 德国教育 信任感 制造
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-90
页数 3页 分类号 F718
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研究主题发展历程
节点文献
德国人
高级工程师
独立能力
创造能力
动手能力
德国教育
信任感
制造
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今商圈
月刊
1674-9936
32-1820/F
江苏省无锡市滨湖区太湖新城金融二街1号
28-193
出版文献量(篇)
4031
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11
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