儿童为何这样画？——儿童视觉心理与表达（之二）

• 作者: 李力加
• 来源期刊: 少儿美术
• 学科: 文学
• 关键词: 儿童美术 视觉心理 生活世界 美术活动 创造活动 表达思想 美术教师 社会公众
• 年，卷（期）: sems_2017,（5）
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 分类号: J212

摘要

儿童美术是孩子们依据自己对生活世界的认识，用自己的独特方式表达思想与情感的艺术创造活动。但是．儿童们现存的生活世界、社会公众（美术教师、家长群体）对美术的认识，却在严重制约着小孩子美术能力的健康发展，其根本原因在于：我国儿童美术活动当下的生存环境．直接受到以西方写实美术为标准的评价体系制约．这样的认识水平（方式）．左右了人们对儿童美术活动的理解。这是一定历史原因造成的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李力加	浙江师范大学教师教育学院	57	2	1.0	1.0