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摘要:
新学期的第一节语文课,我意气风发地走进教室,和孩子们讲起了预习的要求、作业管理员的安排、活页纸作业内容的调整、语文学习的积分条例miraimm看着孩子们一张张带着稚气的脸庞,我心里倍感亲切与欣慰。当目光扫到“活页纸”管理员小红(化名)同学,发现平日里学习优异、工作上进的小红,今天似乎有什么话想说,但欲言又止。
内容分析
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文献信息
篇名 小干部“请辞”怎么办?
来源期刊 少先队小干部 学科 教育
关键词 小干部 作业内容 语文学习 管理员 语文课 新学期 孩子 教室
年,卷(期) sxdxgbzhb_2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G625.5
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石凌 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小干部
作业内容
语文学习
管理员
语文课
新学期
孩子
教室
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少先队小干部:综合版
月刊
1009-7139
11-4554/D
北京市朝阳区建国门外大街丙12号
2-785
出版文献量(篇)
7560
总下载数(次)
2
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