让幼儿在美术游戏中寻找快乐

• 作者: 张惠萍
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 幼儿园 美术教育 游戏 快乐教育
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 经验交流2
• 页码范围: 194
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

3~6岁幼儿有意注意持续时间短,空洞的美术理论教学会使幼儿丧失学习的兴趣,影响教育质量的进一步提高.为了增强幼儿美术教学效果,教师应当巧妙引入游戏元素,让幼儿体会绘画的快乐,从而推动教学活动的顺利开展.具体可以从以下三个方面切入:变废为宝游戏,激发美术创作兴趣;小组竞赛游戏,体会美术合作乐趣;区角布置游戏,提供美术创作机会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张惠萍	南靖县山城中心幼儿园	1	0	0.0	0.0