足球课，也能用“分数”说话？——郑州市第九中学构建校园足球测评体系经验介绍

• 作者: 苏斌
• 来源期刊: 校园足球
• 学科: 教育
• 关键词: 测评体系 足球课 经验介绍 校园 郑州市 说话 分数 中学
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 页码范围: 71-73
• 页数: 3页
• 分类号: G647

摘要

近年来，在国家体育总局和教育部的联手推动下，校园足球得以大力发展。青少年是足球运动的后备力量，自2009年至今，各地对校园足球的重视度越来越高，学生参与度也越来越大。然而，发展过程中仍然存在诸多问题，例如目前依旧缺乏整体规划和科学性指导，尚未形成客观的可持续的测评体系等。