“园林植物基础”课程教学法的研究

• 作者: 甘德欣 甘灿
• 来源期刊: 中国林业教育
• 关键词: 风景园林 园林植物基础 教学法
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 57-60
• 页数: 4页
• 字数: 5497字
• 语种: 中文

摘要

植物是风景园林的重要素材,“园林植物基础”是风景园林专业植物类课程版块的重要组成部分.由于“园林植物基础”课程具有专业术语抽象和知识体系庞杂两个特点,使学生在学习“园林植物基础”课程知识时产生畏难情绪.针对“园林植物基础”课程教学存在的教学方法单一和实践教学设计缺乏科学性的问题,进行了课程教学方法的改革:围绕提升学生学习的“兴趣”和“信心”,进行了综合运用习题训练法、实物教学法、引导性教学法等多种教学方法的实践,同时将课程考核融入教学全过程.教学方法的改革激发了学生学习的兴趣,提升了学生学习的信心,取得了较好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	甘德欣	湖南农业大学园艺园林学院	84	953	18.0	29.0
2	甘灿	湖南农业大学东方科技学院	12	38	4.0	6.0