对初中地理教学实施素质教育的几点思考

• 作者: 曹智伟
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 初中地理 素质教育 思考
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 166
• 页数: 1页
• 分类号: G633.5
• 字数: 1969字
• 语种: 中文

摘要

最近几年,随着新课程改革进程不断推进,全新的教育理念和教学方法逐渐在各个学科中得以应用,教学质量和效果进一步提升.新课程标准提倡实施素质教育,将课堂交还给学生,发挥学生主体作用,促进学生全面进步.素质教育是一种全新的教育思想和教育理念,它是以提高全民族整体素质为出发点,激发学生的学习主体意识,充分调动起学生的积极性和主动性,挖掘学生内在学习潜能,发展学生个性特长,促进学生道德素养、科学文化素质、心理素质和能力素质的全面提升.本文主要结合实际情况,结合作者多年来的教学经验,尝试探讨了初中地理教学实施素质教育的几点措施,希望通过本次研究对同行有一定助益.