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摘要:
对河北中医学院近60年的办学历史进行了简要回顾,总结了不同时期、不同阶段所取得的成绩.针对中医人才培养存在的问题,转变教育教学理念,提出了"1234"人才培养改革思路,对中医药特色人才培养模式进行了探索.确立了知识-能力-素质并重、培养高水平中医临床医师并具有燕赵医学特色的中医学人才培养目标,制定了符合"厚基础、重经典、早临床、多实践"要求的中医人才培养方案,强化学生中医经典功底,加强学生实践动手能力培养,打造带有专业特色的校园活动品牌,构建了医学理论与临床实践相结合、临床能力与人文沟通相结合、专业素质与医德素养相结合、院校教育与师承教育相结合并具有燕赵医学特色的课程体系.
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文献信息
篇名 河北中医学院人才培养历史回顾与改革实践
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 人才培养模式 培养目标 临床能力
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 校长论坛
研究方向 页码范围 6-9
页数 4页 分类号 G642.0
字数 5289字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2017.02.999
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马小顺 15 24 3.0 4.0
2 王占波 4 11 2.0 3.0
3 孔祥骊 2 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
人才培养模式
培养目标
临床能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
总下载数(次)
1
总被引数(次)
11988
论文1v1指导