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摘要:
陶行知先生说:"盖课程为学校教育之中心,假使课程得有圆满解决,则其他问题即可迎刃而解。"学生发展核心素养的提升,需要依靠课程的开发和实施,学校特色也只有用高质量的特色课程做支撑才具生命力。综合实践活动课程是最能体现学校特色、满足学生个性差异的发展性课程。
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文献信息
篇名 综合实践活动课程区域推进策略
来源期刊 成才 学科 教育
关键词 综合实践活动课程 推进策略 学生发展 学校特色 发展性课程 学校教育 特色课程 个性差异
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G423
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研究主题发展历程
节点文献
综合实践活动课程
推进策略
学生发展
学校特色
发展性课程
学校教育
特色课程
个性差异
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才
月刊
1005-6467
42-1090/C
大16开
湖北省武汉市江岸区兴业路136号武汉出版
38-430
1983
chi
出版文献量(篇)
1987
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16
总被引数(次)
256
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