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摘要:
《动物营养学》是动物科学专业的基础专业课程.随着动物科学领域的快速发展,人才培养目标的不断完善,现有教学模式已不能满足需要,因此,对该课程进行改革迫在眉睫.文章针对教学过程中出现课本知识滞后,课堂上学生缺乏兴趣、注意力不集中、考前突击等现象,通过教学实践一体化、翻转课堂、培养专业情怀和考核方式创新等改革措施,旨在激发学生学习主动性,提高教学质量,为改善本课程的教学效果提供一定的思路.
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文献信息
篇名 《动物营养学》课堂教学模式改革探讨
来源期刊 家畜生态学报 学科 农学
关键词 动物营养学 实践 翻转课堂 考核方式
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 93-96
页数 4页 分类号 S811.5
字数 4446字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1182.2017.12.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚军虎 西北农林科技大学动物科技学院 176 1102 16.0 21.0
2 杨小军 西北农林科技大学动物科技学院 46 291 11.0 15.0
3 蔡传江 西北农林科技大学动物科技学院 14 34 4.0 5.0
4 李浩 西北农林科技大学动物科技学院 12 17 3.0 3.0
5 张璐通 西北农林科技大学动物科技学院 1 4 1.0 1.0
6 杨欣 西北农林科技大学动物科技学院 16 64 4.0 7.0
7 曹阳春 西北农林科技大学动物科技学院 28 104 6.0 8.0
传播情况
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家畜生态学报
月刊
1673-1182
61-1433/S
16开
陕西杨凌西北农林科技大学
1980
chi
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22521
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