项目教学法视角下的单片机课程教学策略研究

• 作者: 卓敬清
• 来源期刊: 应用能源技术
• 学科: 工学
• 关键词: 项目教学法 单片机课程 教学策略 个案分析
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 信息技术
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 分类号: TP368.2
• 字数: 3157字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3230.2017.03.013

摘要

在项目教学法的视角下探讨单片机课程教学策略的问题,首先应该明确项目教学法的内涵,然后才能在此基础上总结与归纳单片课程的教学策略.因此,按照这样的思路,文中在解析项目教学法的内涵,后重点对三种颇为实用的教学策略进行了客观的说明.即:结合教学任务的项目设计策略、学做结合的项目实施策略和理论互补的项目反思策略.