中国传统文化和地域文化融入高职英语教学初探

• 作者: 李显宁 董梅
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 社会科学
• 关键词: 英语教学 传统文化 地域文化
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教学模式探索
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G2
• 字数: 1776字
• 语种: 中文

摘要

中国传统文化输出是跨文化交际中很重要的一部分,高职高专英语教学加以体现,以培养学生的交际能力.本文以中国传统文化和承德地域文化在教学中的实践为例,提出了修订教学大纲并尽力创造环境让学生能进行中国传统文化和地域文化的输入和输出,以提高学生的跨文化交际能力、民族自豪感和自信心.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李显宁		32	97	5.0	9.0
2	董梅		11	9	2.0	2.0