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摘要:
一、问题的提出 自主游戏是指幼儿在一定的游戏环境中,根据自己的兴趣需要,以快乐和满足为目的,自发、自主、自由地活动.这是一种内在的动机性行为,摆脱了用手段与目的形式来考虑问题的束缚.在自主游戏中,幼儿体验成功感、挫折感,尝试解决冲突,满足情感交流,积累各种体验,获得身心和谐发展.
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自主性游戏
教师介入
角色投入
幼儿
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 从“爆发激烈战争”到“搭建温暖小窝”——由轮胎引发的自主性游戏案例思考与研究
来源期刊 东方宝宝:保育与教育 学科 工学
关键词 游戏环境 自主性 案例 引发 轮胎 小窝 温暖 战争
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-19
页数 5页 分类号 TS952.83
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1 翁秋琦 浙江省海宁市机关幼儿园 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
游戏环境
自主性
案例
引发
轮胎
小窝
温暖
战争
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方娃娃·保育与教育
月刊
1008-3952
32-1520/C
大16开
江苏省南京市高楼门60号
28-202
2010
chi
出版文献量(篇)
3079
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6
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