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摘要:
声乐课堂教学作为一门较为复杂的技能技巧课,要求教师在教学时自身具备过硬的专业技能水平并使用有效的授课方法.本文通过对影响声乐课堂教学质量主要影响因素及原因的分析,结合实际情景中的教学实践经验,提出对声乐课堂教学质量提高有建设指导价值的若干相应对策.
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文献信息
篇名 声乐课堂教学质量的影响因素及对策探析
来源期刊 广东经济 学科
关键词 声乐教学 教学质量 影响因素 对策
年,卷(期) 2017,(16) 所属期刊栏目 文化研究
研究方向 页码范围 257
页数 1页 分类号
字数 2859字 语种 中文
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1 肖越 华中师范大学音乐学院 2 2 1.0 1.0
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声乐教学
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广东经济
月刊
1005-0759
44-1357/F
大16开
广州市东风中路305号省府大院8号楼515室
1992
chi
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