小学生识字写字能力提高策略

• 作者: 周学平 范华
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 小学语文 低年级 识字写字 生字教学
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 字数: 2493字
• 语种: 中文

摘要

引导学生感受汉字之美,加强学生的听、说、读、写能力,是小学语文的核心内容.学生识字写字能力的培养非常重要,是学生学好语文的基础,尤其低年级学生,教师更要大力重视.教师在教学中要结合教材,从学生的认知特点出发,传授识字写字方法,培养识字写字的兴趣,提高学生识字写字的能力,从而提升学生语文素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范华		2	2	1.0	1.0
2	周学平		2	2	1.0	1.0