在赣少数民族大学生教育获得感的动态研究——以南昌工学院为例

• 作者: 乔里格 王亚东
• 来源期刊: 教育界：高等教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 获得感 少数民族大学生 假设 动态研究
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乔里格		7	1	1.0	1.0
2	王亚东		20	4	2.0	2.0