初中美术教学中融入心理健康教育的方法探讨

• 作者: 余祝萍
• 来源期刊: 美术文献
• 学科: 文学
• 关键词: 初中美术教学 心理健康 教学方式
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: J623.75
• 字数: 2880字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4858.2017.03.033

摘要

随着新课程改革的发展及素质教育的盛行,初中美术教学不仅给学生传授相关的美术基础知识及美术技能,还越来越重视对学生正确、客观的审美状态的培养,重视培养学生树立正确的及价值观、世界观,促进学生综合素质的发展.在初中教学过程中离不开对学生进行心理健康方面的教育,心理健康教育是促进学生综合素质发展及心理健康的重要手段.笔者对融入心理健康教育的方法和意义进行了分析.