原文服务方: 武汉船舶职业技术学院学报       
摘要:
基于当前信息化环境下职业院校的课堂教学改革,为促进信息化教学方式的顺利开展,引导课堂教学方式向着能激发当今职业院校学生的学习热情与学习兴趣的方向发展.通过问卷、座谈、统计等方法,用数据说明在学生心目中的一堂好课,应有哪些标识?并在此基础上,构建了信息化环境下职业院校课堂教学评价标准,以期加快教育教学改革,提高课堂教学的有效性.
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文献信息
篇名 信息化环境下职业院校课堂教学评价探析
来源期刊 武汉船舶职业技术学院学报 学科
关键词 信息化 业院校 课堂教学 评价
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 96-99
页数 4页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 段悦兰 32 56 5.0 5.0
2 杜新满 40 68 3.0 7.0
3 陈志明 5 18 2.0 4.0
4 王明胜 6 8 2.0 2.0
传播情况
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2020(1)
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节点文献
信息化
业院校
课堂教学
评价
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研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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武汉船舶职业技术学院学报
季刊
1671-8100
42-1670/Z
大16开
2002-01-01
chi
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