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原文服务方: 新课程       
摘要:
创造力是幼儿心里健康发展的必备能力,创造力的培养对于人的发展是至关重要的.当今社会需要造就创造型人才,作为幼儿教育工作者,如何让幼儿在日常活动中发展创造性思维,如何利用活动材料的合理投放,促进幼儿创造力的发展,是值得研究的问题.经过实践观察,在"投放材料的针对性和计划性;材料的多样性、多层次、具有挑战性;材料要及时更新与调整;材料要注重幼儿自主性发展需要"等方面得到一些启发.
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文献信息
篇名 浅谈材料的投放对儿童创造力发展的影响
来源期刊 新课程 学科
关键词 合理投放材料 一物多玩 幼儿创造力
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 经验交流2
研究方向 页码范围 192
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张忠才 山东省肥城市河西小学幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
合理投放材料
一物多玩
幼儿创造力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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