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摘要:
随着信息技术的快速发展,多媒体技术在教育教学中得到了广泛的应用,尤其是在小学数学教学过程中,利用多媒体开展教学受到了广泛的欢迎。在小学数学教学实践中,科学合理地应用多媒体来辅助数学教学,能够有效提升数学教学效率,提高学生的综合能力。可以使学生更加积极主动参与到教学中,激发创造性。
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文献信息
篇名 探寻小学数学应用多媒体教学的若干策略
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学数学 多媒体 策略
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 119-119
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗翠玲 张掖市甘州区长安镇中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
多媒体
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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