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摘要:
“数字电子技术”这门课程在培养工科电器类专业学生的创新能力和实践能力方面起着重要的作用。为了进一步提高教学质量,本文分别从教学方法、教材加工、实验教学、考核测试、师生交流几个方面对本科数字电子技术的教学改革提出了一些意见和实施方法,经实践验证,提高了学生的学习积极性和动手能力,并取得了一些良好的教学效果。
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文献信息
篇名 《数字电子技术》教学方法改革的研究与实践
来源期刊 长春大学学报 学科 教育
关键词 参与式教学法 教学导案 教学改革
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118-121
页数 4页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓蕾蕾 44 113 6.0 7.0
2 孙上媛 10 26 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
参与式教学法
教学导案
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春大学学报
月刊
1009-3907
22-1283/G4
大16开
长春市卫星路6543号
1991
chi
出版文献量(篇)
7993
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10
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29899
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