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摘要:
有机化学实验是培养学生环保意识、动手能力、创新能力和综合素质的重要环节和手段。针对有机化学实验的特征和教学过程中出现的部分问题,探索了新的实验教学改革思路:以绿色化学理念为指导,以学生为主体,通过开设连续性、探究性实验以及采用多样化的实验教学方法,实现实验内容的绿色化、综合化、设计化、前沿化,从而使整个实验教学科学化,更加有利于学生创新意识的培养和科研素养的提高。
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文献信息
篇名 基于学生科研素养培养的有机化学实验教学改革探索
来源期刊 高校实验室工作研究 学科 教育
关键词 有机化学实验 实验教学 科研素养 教学改革
年,卷(期) gxsyskxjs_2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号 G642.423
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 兰景凤 兰州大学化学化工学院 8 13 2.0 3.0
2 杨秀平 兰州大学化学化工学院 9 26 2.0 5.0
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研究主题发展历程
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有机化学实验
实验教学
科研素养
教学改革
研究起点
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高校实验室科学技术
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16开
1983
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