高专声乐分层教学创新实践探微

• 作者: 王岚林
• 来源期刊: 黑龙江教育（理论与实践）
• 关键词: 高专 声乐 分层教学
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教学改革与实践
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 字数: 3522字
• 语种: 中文

摘要

高专声乐分层教学属于教法创新,教师要有整体把握意识,在不分班情况下,让不同群体学生获得相同的学习进步,这是分层教学的基本追求.创新教学情境设计、借助多种媒体展开助学、升级合作学习形式、创优训练和评价体系,让每一个学生都获得丰富的学习体验机会,以提升其声乐综合素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王岚林		1	1	1.0	1.0