《动物遗传学》教学中“科研式”教学法的探索与实践

• 作者: 商鹏 张健 强巴央宗 祁雨田
• 来源期刊: 家畜生态学报
• 学科: 农学
• 关键词: 动物遗传学 “科研式”教学法 教学效果
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 90-92
• 页数: 3页
• 分类号: S811.5
• 字数: 2682字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1182.2017.12.018

摘要

《动物遗传学》是一门理论和实验操作都很强的学科.在《动物遗传学》教学过程中普遍存在以教师为中心、以教科书为依据的教学模式,学生存在认知缺乏、知识体系不够完善、学习主动性、积极性、实验动手能力都有待于提高等众多问题.作者提出通过改进教学内容、将科研成果与讨论融入课堂的科研式教学法.通过教学实践证明科研式教学法能有效解决了学生对动物的遗传机制原理不够理解,不能学以致用的问题,对提高教学质量有积极的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	强巴央宗	西藏农牧学院动物科学学院	94	693	14.0	23.0
2	商鹏	西藏农牧学院动物科学学院	29	129	6.0	10.0
3	张健	西藏农牧学院动物科学学院	9	16	3.0	3.0
4	祁雨田	西藏农牧学院动物科学学院	2	4	1.0	2.0