问题导学法和分层分组教学在高中数学中的应用

• 作者: 沈哲林
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 问题导学法 分层分组 高中数学
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 字数: 2008字
• 语种: 中文

摘要

课程改革不断深入,传统的“填鸭式”教学已经不能满足现代教育的需求了,信息化时代的快速发展要求一切都要具有创新性和灵活性,问题导学法旨在引导学生发挥主观能动性从问题入手来自我学习,分层分组教学则是根据学生的实际和“最近发展区”来激励学生解决问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈哲林		1	0	0.0	0.0