读诗书要“悟性” 也要“记性”

• 作者: 江曾培
• 来源期刊: 群言
• 学科: 教育
• 关键词: “悟性” 读诗 中国诗词 死记硬背 中小学生 高考模式 读书学习 青少年
• 年，卷（期）: qyb_2017,（3）
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

《中国诗词大会》的火爆在中小学生中引发了背诵诗词的热情。尽管多数人都给予正面的评价,但也有人认为诗词大会的背诵竞技形式,倡导的是一种死记硬背,本质上是一场记忆力的大比拼,是高考模式的可悲延伸,是对青少年的误导。青少年读书学习,要不要背诵,特别是要不要死记硬背,历来有不同观点。