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摘要:
电子电路类课程是高校电类专业的基础类课程,目前教学过程存在理论性强、缺乏案例化教学以及验证性实验较多等问题,致使实际教学不能满足产业发展需求.该文利用教育学的相关理论,将创新创业的理念引入电子电路类课程改革的各方各面,提出了具体的思路和措施.初步实践证明,改革激发了学生的创新意识,培养了学生的创业能力,也带动了教改项目、科研项目的进一步推进.
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文献信息
篇名 创新创业视角下电子电路类课程改革探索
来源期刊 实验科学与技术 学科 工学
关键词 电子电路课程 创新创业 教学改革
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 107-109
页数 3页 分类号 G642.0|G420|TN710.4
字数 2804字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2017.04.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘大茂 福州大学物理与信息工程学院 33 140 7.0 9.0
2 王琨 阳光学院电子信息工程系 6 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2019(2)
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研究主题发展历程
节点文献
电子电路课程
创新创业
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
总下载数(次)
11
总被引数(次)
26929
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