作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
如今,我参加工作已经25年了,我问自己:“从什么时候开始,我才算得上是一名真正的教师?”认真思考后,我觉得应该是在教师岗位上工作了近20年的时候。之所以有这样的自我反思和判断,是因为我意识到,身在教师岗位上,被学生、家长乃至社会冠以“老师”的称谓,
推荐文章
如何成为一名当代优秀的体育教师
体育教师
身心特点
心态
用心做一名合格的教师
个体
差异
教育
方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 踏上成为一名真正教师的路
来源期刊 新班主任 学科 教育
关键词 教师 岗位 老师
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-12
页数 4页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李竹平 223 16 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教师
岗位
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
总下载数(次)
5
总被引数(次)
101
论文1v1指导