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探索化学实验教学做合一
探索化学实验教学做合一
作者:
苏玉红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
化学实验
教学做合一
知识结构
创造力
摘要:
伟大教育家陶行知先生对教学提出独到的见解,即“教的方法根据学的方法,学的方法根据做的方法”。教与学都以“做”为中心,在“做”上教的是先生,在“做”上学的是学生。
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文献信息
篇名
探索化学实验教学做合一
来源期刊
重庆陶研文史
学科
教育
关键词
化学实验
教学做合一
知识结构
创造力
年,卷(期)
2017,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
89-91
页数
3页
分类号
G40-09
字数
语种
DOI
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作者信息
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单位
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苏玉红
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化学实验
教学做合一
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创造力
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研究分支
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期刊影响力
重庆陶研文史
主办单位:
重庆市陶研文史委员会
重庆市育才中学
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
重庆市谢家湾正街92号育才中学校内
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
2649
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