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摘要:
活动年级:小学六年级 活动背景:本课选自我校高年级自编课程。弘桥小学创建于1954年,它伴随着长江大桥的建设而诞生,学校具有丰厚的"桥文化"底蕴。学生在中年级开始已经学习了使用锯床,磨床,钻床等工具,为高年级独立拼装大型桥梁模型打下坚实的基础。活动中学生亲历探究过程,发现问题,大胆设计,动手操作,进而能提高学生的动手操作能力。
内容分析
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文献信息
篇名 能工巧匠——制作拱桥模型
来源期刊 成才 学科 教育
关键词 模型 动手操作能力 小学六年级 拱桥 制作 1954年 中学生 自编课程
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G623.5
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研究主题发展历程
节点文献
模型
动手操作能力
小学六年级
拱桥
制作
1954年
中学生
自编课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才
月刊
1005-6467
42-1090/C
大16开
湖北省武汉市江岸区兴业路136号武汉出版
38-430
1983
chi
出版文献量(篇)
1987
总下载数(次)
16
总被引数(次)
256
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