作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我没有孩子幸运,直到读初中时才有机会接触《诗经》。但我又是幸运的,因为在20世纪70年代那个疯狂而饥渴的时代,能够遇到《诗经》这样的经典,实在是一件万分幸运的事。
推荐文章
《诗经·氓》的教学设计改进
教学环节
人物形象
内涵挖掘
思考深度
《诗经》中粮食安全问题研究
粮食安全
技术
措施
《诗经》
研究
谈《诗经》中的爱国主义诗篇
《诗经》
爱国主义
民族精神
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 我读《诗经》
来源期刊 第二课堂:小学版 学科 文学
关键词 《诗经》 20世纪70年代 幸运
年,卷(期) dektxxb_2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-26
页数 4页 分类号 I207.22
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
《诗经》
20世纪70年代
幸运
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
第二课堂:小学版
月刊
1005-4103
43-1054/G4
长沙市东风路17号
42-30
出版文献量(篇)
5471
总下载数(次)
11
论文1v1指导