基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的 探讨临床先导联合“三明治”教学模式在培养急诊专科护士核心能力方面的应用及效果评价.方法 选取56名重庆市急诊专科护士学员为对照组,对照组沿用常规教学模式;选取64名重庆市急诊专科护士学员为观察组,采用临床先导联合“三明治”教学模式,包括组建教学师资、制订教学计划、设置教学内容及实施教学方案.培训结束后,比较两组急诊专科护士学员的理论、操作考核成绩及工作核心能力.结果 两组急诊专科护士学员的理论、操作考核成绩及工作核心能力比较,观察组高于对照组(P<0.01或P<0.05).结论 急诊专科护士学员培训中应用临床先导联合“三明治”教学模式有利于提升其工作核心能力.
推荐文章
“三明治”教学法在新入职护士规范化 培训中的应用现状
“三明治”教学法
新入职护士
规范化培训
综述
护理
“三明治”教学模式在成人健康护理学中的应用与实践
“三明治”教学模式
成人
健康护理学
“三明治”教学法在胸科手术教学中的应用
“三明治”教学
胸科手术
手术室
教学质量
满意度
护理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 临床先导联合“三明治”教学模式在急诊专科护士核心能力培训中的应用
来源期刊 护理管理杂志 学科 医学
关键词 临床先导教学模式 “三明治”教学模式 急诊专科护士 核心能力
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 368-369,378
页数 3页 分类号 G424.1|R473
字数 3410字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王燕 重庆医科大学附属第一医院急诊医学科 71 417 8.0 18.0
2 古满平 重庆医科大学附属第一医院急诊医学科 32 154 8.0 11.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (72)
共引文献  (130)
参考文献  (10)
节点文献
引证文献  (8)
同被引文献  (76)
二级引证文献  (16)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(8)
2007(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(8)
2008(11)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(11)
2009(5)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(3)
2010(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
2011(10)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(9)
2012(8)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(7)
2013(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2014(10)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(9)
2015(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(4)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(0)
2019(9)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(5)
2020(11)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(11)
研究主题发展历程
节点文献
临床先导教学模式
“三明治”教学模式
急诊专科护士
核心能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理管理杂志
月刊
1671-315X
11-4716/C
大16开
北京市东城区南门仓5号
2001
chi
出版文献量(篇)
6516
总下载数(次)
19
论文1v1指导