怎样提高高中生物课堂教学效率

• 作者: 杨瑾
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 教育理念 课堂教学 教育质量 教学改革 教学效率
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 字数: 1867字
• 语种: 中文

摘要

新的教育理念已经扎根于教育工作者心中,在全新的教学理念引导下出现了全新的教学课堂,如今学生成为新课堂学习的主人,教师只是学生学习活动中的组织者,引导者和参与者.如何在单位时间内,最大限度地整合教材、教师自身、学生、环境四位一体的新课资源,保证教学质量,就必须采取有效的措施和方法,实施教学改革,提高课堂教学效率.本人在生物课堂教学改革中,结合学科特点采取一些措施,使教学效率有了明显的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨瑾		7	2	1.0	1.0