确立“十四年抗战”的重大意义

• 作者: 张从田
• 来源期刊: 老年世界
• 学科: 教育
• 关键词: 抗战 意义 抗日战争史 历史学科 教育部 教材
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 分类号: G633.51

摘要

在历史学科中，抗日战争史是最受社会广泛关注的领域之一。近日，教育部要求各级各类教材全面落实“十四年抗战”概念，并视情修改相关内容。这表明，长期以来认识不尽一致的抗日战争的起点问题，终于通过进入教材的形式加以解决。确立“十四年抗战”到底有着什么样的重要意义呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张从田	军事科学院军事历史和百科研究部中国人民解放军历史研究室	6	2	1.0	1.0