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摘要:
新课标倡导"学生为中心",应关注技能、方法、过程等,注重自主、合作、体验等学习方式,开展多样化的活动,把课堂真正还给学生,构建"以生为本"、"以发展为本"的互动、有效课堂.文章就"学生为中心"的互动课堂的构建问题,进行了探讨,提出几个主要的教学策略,以期共享.
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内容分析
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文献信息
篇名 互动物理模式构建的策略
来源期刊 数理化学习 学科 工学
关键词 初中物理 物理教学 互动课堂
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 TP311.52
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作者信息
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1 姜伟 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
物理教学
互动课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
总下载数(次)
5
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0
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