“科学前沿进课堂”——高校生物化学特色教学初探

• 作者: 冯洁 翁美芝 舒青龙
• 来源期刊: 生命的化学
• 关键词: 生物化学 科学前沿 高校教学
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教学
• 页码范围: 1095-1099
• 页数: 5页
• 语种: 中文
• DOI: 10.13488/j.smhx.20170635

摘要

生物化学是高校许多专业的专业基础课,该课程原理繁多、概念抽象,如何让学生掌握其知识与技术,激发学生学习热情是教学中值得研究的问题.本文根据生命科学研究迅猛发展的特点,并结合自己的教学经验,详细介绍了“科学前沿进课堂”的特色教学法,包括该教学法的特点、素材选择和准备、该教学法的课堂实施及其教学效果等,旨在促进与同行的教学交流,共同提高高校生物化学的教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翁美芝		10	17	2.0	3.0
2	舒青龙		29	119	6.0	10.0
3	冯洁		6	27	1.0	5.0