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摘要:
目的 探讨同伴教育在女性膀胱过度活动症(OAB)患者行为干预中的应用效果.方法 2015年1月,选取111例女性OAB患者为研究对象,按照随机数字表法分为试验组56例和对照组55例.试验组采用药物联合同伴教育行为干预,对照组给予药物治疗联合护士教育行为干预,比较两组患者排尿症状改善情况、生活质量评分及依从性.结果 试验组患者依从性得分(25.23±2.24)分,对照组(21.17±3.27)分,两组比较差异有统计学意义(t=-7.764,P<0.01).干预后3个月后试验组患者生活质量评分(3.68±0.75)分,对照组(2.67±0.69)分,两组比较差异有统计学意义(P<0.01),且试验组尿频、尿急和夜尿发生率均低于对照组(P<0.05).结论 同伴教育是OAB患者易于接受的行为干预模式,同伴教育模式能提高OAB病患者的自我管理能力,有效改善OAB患者的生活质量.
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文献信息
篇名 同伴教育在女性膀胱过度活动症行为干预中的应用
来源期刊 中华现代护理杂志 学科
关键词 女性 膀胱过度活动症 同伴教育 行为干预
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目 研究荟萃
研究方向 页码范围 3137-3140
页数 4页 分类号
字数 4109字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2017.24.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王卫红 浙江省宁波市第一医院泌尿肾病中心 7 85 4.0 7.0
2 杨金儿 浙江省宁波市第一医院泌尿肾病中心 4 70 3.0 4.0
3 戴丽丽 浙江省宁波市第一医院泌尿肾病中心 4 59 2.0 4.0
4 虞捷 浙江省宁波市第一医院泌尿肾病中心 2 11 2.0 2.0
5 夏荫 浙江省宁波市第一医院泌尿肾病中心 1 3 1.0 1.0
6 冯欣 浙江省宁波市第一医院泌尿肾病中心 1 3 1.0 1.0
传播情况
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女性
膀胱过度活动症
同伴教育
行为干预
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中华现代护理杂志
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大16开
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82-352
1995
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