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原文服务方: 新课程       
摘要:
如今的孩子已经对琳琅满目的玩具失去了兴趣,对幼儿园的积木玩具也不感新奇了.用什么样的替代品,既可少花成本,又能开发幼儿智力呢?极力地在民间流传的游戏和废旧制作的玩具中寻找,折纸恰恰成为两者兼备的选择之一.它专注于手指间的一丝一毫,心手协作,并且集感受、想象、思维、技能各方面的综合.折纸有其独特的魅力,能在幼儿园各年龄、各时间段推广开展,并有着其积极的教育价值.
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文献信息
篇名 让幼儿享受折纸活动的快乐——折纸教学在幼儿园一日活动中的教育价值
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼儿园 折纸教学 教育价值
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 经验交流2
研究方向 页码范围 190
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄晓秋 浙江省温州市瓯海区机关幼儿园 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
折纸教学
教育价值
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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