基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的 了解护理学专业本科男生职业认同的状况,为教育改革提供参考.方法 采取方便抽样的方法,通过访谈的形式,访问了湖北医药学院护理学专业本科9名在校学习和3名临床实习的男生,对获得的资料进行分析和整理.结果 近一半的男生为被动择业,男生职业认同水平偏低,但是与他人的调查研究相比有上升的趋势.结论 护理学教育应当加强专业思想教育、适当增加学生亲身实践的机会,提高男生职业认同水平,降低男生的离职率.
推荐文章
不同年级护理本科生人格特质调查
人格特质,护理本科生
调查
护生对护理学专业的职业认同感及对 自己的职业规划调查研究
职业认同感
专业认知态度
职业规划
护理学
不同年级护理本科生人格特质调查
人格特质,护理本科生
调查
不同年级护理本科生职业生涯规划状况调查研究
本科生
护理
职业生涯规划
问卷调查
教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 护理学专业不同年级男生职业认同的质性研究
来源期刊 中华医学教育杂志 学科
关键词 职业认同 质性研究 男生 护理学
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 心理健康教育
研究方向 页码范围 82-85
页数 4页 分类号
字数 4655字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2017.01.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾彦彦 漯河医学高等专科学校护理系 14 38 4.0 5.0
2 柴守霞 湖北医药学院护理学院成人健康护理学教研室 17 49 5.0 5.0
3 张雪林 湖北医药学院护理学院成人健康护理学教研室 10 57 5.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (117)
共引文献  (73)
参考文献  (12)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1900(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2004(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2005(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2006(8)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(7)
2007(16)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(16)
2008(16)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(16)
2009(13)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(13)
2010(10)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(9)
2011(18)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(17)
2012(10)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(7)
2013(7)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(5)
2014(6)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(4)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
职业认同
质性研究
男生
护理学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
论文1v1指导