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摘要:
随着高考语文内容和形式的不断改革,实用类文本的地位越来越重要。语文阅读逐渐淡化内容,注重内容的实用性,从而提高学生认识现象和分析事物本质的能力,通过对日常生活的了解和掌握,提高自己的阅读分析水平。实用类文本主要分为新闻、传记、报告文学和科普文章。下面笔者就举例谈谈这四种文体的主要表达方式和表现手法。一、新闻类实用文本阅读新闻主要分为标题、导语、主体、结束语四个部分,
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关键词云
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文献信息
篇名 高考语文实用类文本阅读研究
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 文本阅读 高考语文 阅读研究 新闻类 语文阅读 事物本质 日常生活 阅读分析
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-4
页数 2页 分类号 G634.305
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张艳 35 32 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
文本阅读
高考语文
阅读研究
新闻类
语文阅读
事物本质
日常生活
阅读分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
总下载数(次)
8
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6609
论文1v1指导