基于核心素养的初中语文研究性学习实践探索

• 作者: 徐文彬
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 实践探索 语文研究性学习 素养 学生发展 初中 社会发展需要 关键能力 终身发展
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0

摘要

学生发展核心素养是指学生应具备的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格与关键能力。2016年9月，中国学生发展核心素养研究成果发布，中国学生发展核心素养以科学性、时代性和民族性为基本原则，以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养，具体细化为国家认同等十八个基本要点。

作者信息

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1	徐文彬		2	0	0.0	0.0