心血管专业临床药师带教工作的实践与体会

• 作者: 张倩 朱余兵
• 来源期刊: 安徽医药
• 关键词: 心血管内科 临床药师 培训
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 医药教育
• 页码范围: 189-192
• 页数: 4页
• 字数: 4047字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6469.2017.01.053

摘要

由于心血管内科病种繁多、临床表现复杂,在临床药师的带教过程中,需要明确教学目的、控制学习进度,综合运用基于讲授的教学模式(LBL)、基于问题的教学模式(PBL)等教学模式,采用启发式教学,以达到培养学员整体临床思维的目的.通过临床药师带教工作的实践与体会,探讨如何合理运用教学模式达到既定的教学目标.建立明确教学目的,合理应用教学模式,将有助于心血管专业临床药师培训细则的优化和完善.